Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi ilimizde 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayına ev sahipliği yapıyor.

Tarih : 08.09.2011 Güncellenme : 08.09.2011 Kategorisi : Burdur Alt Kategorisi : Üniversite Okunma : 1099 Yorum : 1 Kaynak : Site Editörü

20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı Burdur’da başladı

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi ilimizde 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayına ev sahipliği yapıyor. Ülkemizdeki eğitimcileri bir araya getiren bu bilimsel buluşmanın açılış töreni MAKÜ Konferans ve Sergi Salonunda gerçekleşti. 8–10 Eylül 2011 tarihleri arasında Burdur’da geçekleşecek olan, kuramsal ve uygulamalı çalışmaların yer aldığı kurultayda 356 bildiri, 72 oturumda sunulacak. MAKÜ’nün ev sahipliği yaptığı ulusal içerikli bu organizasyon sayesinde ilimize gelen konuklar Burdur’u da yakından tanımış olacak.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı’nın açılış etkinliğine Vali Süleyman Tapsız, ilimiz Milletvekili Bayram Özçelik, Belediye Başkanı Sebahattin Akkaya, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Rektör V. Prof Dr. Ömer Eroğlu, İl Jandarma Komutanı Jandarma Albay Yavuz Özfidan, 20. Eğitim Bilimleri Kurultayı Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Yasemin Akman Karabeyoğlu, öğretim görevlileri ve konuklar katıldı.

 Açılış konuşmasını MAKÜ Burdur Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yasemin Akman Karabeyoğlu yaptı. Rektör Vekili Pror. Dr. Ömer Eroğlu da yaptığı konuşmada Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi’nin böyle bir toplantıya ev sahipliği yapmasından dolayı gurur duyduklarını ifade etti.

Vali Süleyman Tapsız yaptığı konuşmada; 20. düzenlenen Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı’nın eğitimdeki başarılarıyla ön plana çıkan güzel ilimiz Burdur’da yapılmasından mutluluk ve gurur duyduğunu, Kurultay’ın ev sahipliğinin henüz çok genç bir Üniversite olmasına rağmen yükseköğretim alanında adından söz ettiren Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi tarafından üstlenilmesinden de memnuniyet duyduğunu belirtti.

Kurultay için Burdur’a gelen konukların Burdur’un sahip olduğu zengin tarih ve kültür birikimi ile doğal güzelliklerini yakından tanıma fırsatı bulacaklarını vurgulayan Vali Tapsız, “Burdur; gölleriyle, tarımı ve hayvancılığıyla, mermer sanayisi ve eğitimde elde ettiği başarılarıyla tanınan bir ildir. Değerli hocalarımızın eğittiği parlak öğrencilerimizin başarılarıyla Eğitim-Başarı ve Burdur kelimeleri adeta özdeşleşmiştir. “Eğitimde Marka Kent” haline gelen Burdur’a gelen konuklarımıza hoş geldiniz diyor, kurultayımıza yapacağınız katkılardan dolayı kendilerine teşekkür ediyorum.” dedi.

Demokrasi ve eğitim ilişkisi hakkında çeşitli değerlendirmelerde bulunan Vali Tapsız, “Demokrasi ve eğitim arasında yakın bir ilişki vardır. Etkin eğitimin bir ölçüsü zihinsel açılım, onun da önşartı demokrasidir. Fikir filizleri ancak özgür ortamlarda yetişir. Bir kişinin hayal gücü de fikir ve ifade özgürlüğüyle orantılıdır. Bir ülkenin zihinsel gelişmişliği, o ülkedeki bireylerin zihinsel gelişmişliğinin toplamından ibarettir. O yüzden baskı rejimlerinde bireyler silik ve korkaktır ve rejimleri antidemokratik olan ülkeler dünya arenasında ciddi bir varlık gösteremezler. Bir ülkedeki eğitim kalitesi, o ülkedeki demokrasi seviyesi ile birebir ilişkilidir. Bir ülke demokraside ne kadar ileri ise, eğitimde de o kadar ileridir. Bilim ve teknolojide lider olan ülkelerin demokratik hak ve özgürlüklerde de lider olmaları tesadüf değildir. Demokrasisi kısıtlı olan bir ülkenin eğitim konusundaki tüm gayretleri ve hatta ‘reform’ olarak sunulan büyük projeleri de akim kalmaya mahkumdur. Demokrasi en önce yapılması gereken bir reform hareketidir. Zira mevsim kış kaldığı sürece bahçelerde bol mahsul almak bir hayaldir - tohumlar kaliteli, gübre bol olsa bile.”  diye konuştu.

Vali Tapsız, konuşmasının sonunda şunları söyledi: “Çocuklarımızı ve gençlerimizi Atatürk ilke ve inkilaplarına, Cumhuriyetin temel niteliklerine bağlı, insan haklarına saygılı, demokratik, özgürlükçü, yeni fikirlere açık, manevi değerlere bağlı, kişisel sorumluluk duygusuna sahip, milli kültürü özümsemiş ama farklı kültürleri yorumlayabilen, mesleki etik değerlere sahip, mesleki terbiye ve disiplin anlayışını ve birlikte iş görme alışkanlığını kazanmış, üretken, bilim ve teknolojiyi kullanabilen, düşünme, algılama, problem çözme yeteneği gelişmiş, beden, zihin, şahsiyet, ruh ve duygu bakımından dengeli sağlıklı bir kişiliğe, sağlam bir karaktere sahip kişiler olarak yetiştirmeliyiz.”

Yapılan konuşmaların ardından Kurultay programı çerçevesinde oturumlara geçildi.